La ruta de la energía

¿Qué podemos hacer para que la energía sea sostenible? Podemos actuar en cualquier punto de su recorrido: desde su origen en el sol o en una mina hasta que llega a su destino final en casas, fábricas o vehículos.
Esto es lo que propone el sitio La ruta de la Energía, partir del conocimiento de cada una de las fuentes de energía, su distribución y uso para terminar proponiendo medidas de ahorro y sostenibilidad.

Recursos medioambientales desde Perú

En mi navegación por los océanos de la Red he encontrado dos recursos muy interesantes en un portal peruano llamado Rived.
El primer recurso trata del agua y se encuentra en esta dirección.
El segundo trata de los ecosistemas y podéis acceder a él desde aquí.
Ambos incluyen información, actividades para los alumnos y guía del profesor. Además todo el material está diseñado mediante magnificas animaciones en flash

Las Lagunas de Ruidera

Tengo el privilegio de vivir a unos 30 minutos de las Lagunas de Ruidera, un milagro de agua en las secas llanuras manchegas. Eso me permite dedicar muchos domingos a pasear por sus orillas. Lo hago habitualmente desde septiembre hasta mayo. Me tomo un descanso durante el verano y así me evito ver la invasión que sufre este parque natural durante el verano y los daños que les ocasiona el turismo descontrolado, insostenible e inconsciente.
Este domingo he vuelto después de tres meses. He iniciado mi paseo en la antigua central eléctrica de Santa Elena, junto a la laguna Colgada y he recorrido las orillas de las lagunas Batana, Santos Morcillo, Salvadora y Lengua por el camino de la margen derecha. Es un recorrido relajado y delicioso, alejado del ruido de los coches y motos del otro lado.
Esta presentación es un breve resumen de mi primer paseo de la temporada y una invitación a recorrerlas a pie o en bici, de manera respetuosa.

Ruidera

View SlideShare presentation or Upload your own.

El agua que tenemos

Este enlace nos lleva a un portal donde nos informan periódicamente de la cantidad de agua almacenada en los embalses españoles.
La información la podemos recoger por comunidades, por cuencas, embalse por embalse, etc. Ofrece abundantes gráficos para hacer comparativas con otros años hidrológicos, series históricas...
Un sitio estupendo desde el punto de vista educativo para reflexionar sobre el valor del agua y para utilizar su documentación en tareas y actividades escolares de diversas áreas.
Ofrece también la posibilidad de incrustar un cuadro en nuestro blog para recibir la información más fácil y rápidamente.

Combatir el calor responsablemente

Ahora que el calor aprieta conviene recordar que debemos hacer un uso responsable de los aparatos de aire acondicionado. Conviene saber que no todos los modelos tienen el mismo gasto energético y que debemos inclinarnos por comprar aquellos con etiqueta ecológica y categoría A.
Debemos ser conscientes tanto en casa como en la oficina o en las grandes superficies que la temperatura de bienestar se encuentra alrededor de los 25 o 26 grados y que cada vez que disminuimos la temperatura un grado estamos aumentando en un 8% el consumo energético del aparato.

Sistema de información de las plantas de España

Los aficionados a la botánica estarán de enhorabuena con el portal del proyecto Anthos, desarrollado al amparo de un convenio específico entre la Fundación Biodiversidad (Ministerio de Medio Ambiente) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas - Real Jardín Botánico (Ministerio de Educación y Ciencia), y que muestra en sus páginas información amplia y diversa sobre las plantas de España.

Recursos educativos de la Expo Zaragoza 2008

La página de la Expo Zaragoza 2008 contiene muchos contenidos de interés educativo a los que merece la pena echar un vistazo:
Hay una sección denominada "Fluvi juega y educa" en la que encontraremos fichas e imprimibles sobre propiedades y usos del agua, pasatiempos, etc., también encontraremos juegos en formato flash, una zona de descarga de materiales tales como guías del alumno, profesorado, pósters alusivos a la exposición, salvapantallas de la mascota Fluvi...
No viene mal echar un vistazo a la sección "El recinto" desde la que podremos visitar virtualmente los pabellones y los contenidos de cada uno.
Una sugerencia desde este blog: Un debate en clase con sentido crítico de este tipo de eventos valorando los aspectos positivos (p. ej., objetivos que se persiguen) y negativos (p. ej., lo que cuesta poner en marcha una exposición así) y si hay un equilibrio entre unos y otros.